20220310【研習活動】雙語教案共備工作坊
優質雙語教師：從關心老師怎麼教，到重視學生怎麼學。
由寰宇外語教育學士學位學程致力於培養能以國際議題融入雙語教學的中小學教師，連續兩年獲得教育部敘事力教師社群發展補助。此次帶領寰外學生參與大德國小的自然科雙語教材共備，培育有能力結合聯合國永續發展目標（SDGs）與在地議題的雙語教師。
如同本次參與大德國小教案共備工坊的劉姵岑同學所說，因此次協助計劃的機會，看到國小老師與大學教授們一起研發教案雙語教案，這是非常真實的一種互動氛圍，讓我看見了師長們在邁向新學習時代付出了許多努力，希望學生在了解氣候變遷及能源問題時，也能將學習到的知識融入生活，進而做出改變。