全球在地化指的是一個區域如何創造納入本地需求或特色的全球化適應。在全球化趨勢下，輔助雙語教育的教學法，例如學科內容和語言整合教學( CLIL）和英語為國際通用語（ELF）學習，都強調須根據全球在地化而調整教師培訓和專業發展的方向。臺灣雙語教育目前主要是透過CLIL課程的規劃和執行來實踐。因此，如何在全球化趨勢下，能夠具有國際競合的能力，又能夠兼顧區域主體性的永續發展，才是未來教育規劃的重點。

影片連結：https://youtu.be/A_TFEQKI7wY

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